El proceso de aprendizaje de la danza en la niñez: estudio de caso realizado a niños y niñas de entre los 9 a 13 años de edad en 2 instituciones formativas de la región metropolitana

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dc.contributor.authorCerda Silva, Francisca
dc.contributor.authorPérez Vera, Iván, profesor guía
dc.date.accessioned2023-05-17T12:16:43Z
dc.date.available2023-05-17T12:16:43Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor/a Especialista en Danza y al grado de Licenciado/a en Danza. Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.es
dc.description.abstractEl foco de estudio en nuestra investigación está directamente relacionado con el proceso por el cual los niños y niñas aprenden danza. Buscamos que este estudio logre evidenciar la complejidad del proceso en su totalidad; tanto desde el procesamiento psicológico y mental: actividad neuronal, así como las respuestas musculares, responsables del movimiento músculo esquelético. Es así cómo además del estudio teórico que nos proporcionará una exhaustiva información de la problemática; Posteriormente llevaremos a cabo una investigación de campo de niños y niñas; aprendices de danza, en dos instituciones de formación educativa diferentes en la región metropolitana. Todo esto con el fin de construir y desarrollar el conocimiento del tema en cuestión.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6532
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectDanza -- Enseñanzaes
dc.titleEl proceso de aprendizaje de la danza en la niñez: estudio de caso realizado a niños y niñas de entre los 9 a 13 años de edad en 2 instituciones formativas de la región metropolitanaes
dc.typeThesises

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