Evaluación de la implementación de un programa de educación emocional en un colegio Montessori

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dc.contributor.authorAraneda Castex, Graciela
dc.contributor.authorRubio Manriquez, Manuel, profesor guía
dc.date.accessioned2014-09-16T15:51:55Z
dc.date.available2014-09-16T15:51:55Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEsta tesis busca describir los factores que dificultaron la implementación de un programa de alfabetización emocional en un colegio Montessori de Colina, con el propósito de optimizar posibles aplicaciones posteriores en este programa.es_CL
dc.description.sponsorshipTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1980
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALes_CL
dc.subjectEDUCACIÓNes_CL
dc.subjectALFABETIZACIÓN EMOCIONALes_CL
dc.subjectMONTESSORIes_CL
dc.subjectEDUCACIÓN PARA LA VIDAes_CL
dc.subjectEMOCIONALIDADes_CL
dc.titleEvaluación de la implementación de un programa de educación emocional en un colegio Montessories_CL
dc.typeThesises_CL

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