Evaluación constructivista : proyecto de intervención para enriquecer las prácticas en una escuela de Quilicura
dc.contributor.author | Soto Lopez, Marcela del Pilar | |
dc.contributor.author | Uribe Ponce, Yasna | |
dc.contributor.author | Garay, Victoria, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2014-09-17T00:05:42Z | |
dc.date.available | 2014-09-17T00:05:42Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación. | es_CL |
dc.description.abstract | Esta tesis trata de un proyecto de intervención cuya finalidad es mejorar la visión del profesorado repecto del tema de la evaluación, con la idea de mejorar las prácticas evaluativas para enriquecer la calidad de la enseñanza hacia los educandos. | es_CL |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1991 | |
dc.language.iso | es | es_CL |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
dc.subject | EVALUACIÓN DOCENTE | es_CL |
dc.subject | PLANES Y PROGRAMAS | es_CL |
dc.subject | EVALUACION EDUCACIONAL | es_CL |
dc.subject | EVALUACION CONSTRUCTIVISTA | es_CL |
dc.title | Evaluación constructivista : proyecto de intervención para enriquecer las prácticas en una escuela de Quilicura | es_CL |
dc.type | Thesis | es_CL |