Educación comunitaria y tradicional para jóvenes y adultos en Chile
dc.contributor.author | Lange Mora, Fernanda | |
dc.contributor.author | Leiva Herrera, Camila | |
dc.contributor.author | Manriquez Belmar, Diego | |
dc.contributor.author | Druker Ibanez, Sofía, profesora guía | |
dc.date.accessioned | 2022-03-30T12:22:09Z | |
dc.date.available | 2022-03-30T12:22:09Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description | Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al Grado Académico de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020. | es |
dc.description.abstract | En el presente informe se da cuenta de una investigación respecto a la educación para jóvenes y adultos en Chile en dos contextos educativos, uno comunitario y uno tradicional, focalizada en identificar elementos claves a partir de las perspectivas de estudiantes y profesores respecto a sus experiencias en los diferentes espacios educativos para la posible construcción de una metodología específica para trabajar pedagógicamente con los jóvenes y adultos. | es |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6045 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
dc.subject | Educacion de adultos | es |
dc.subject | Comunidad y escuela | es |
dc.title | Educación comunitaria y tradicional para jóvenes y adultos en Chile | es |
dc.type | Thesis | es |
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