Rol de las redes sociales en la educación de las y los adolescentes durante la pandemia por Covid-19

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dc.contributor.authorFredes Saavedra. María José
dc.contributor.authorGuzmán Medel, Yasna
dc.contributor.authorChamorro Ríos, Catalina, profesora guía
dc.date.accessioned2024-01-18T11:46:19Z
dc.date.available2024-01-18T11:46:19Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTesis para optar al grado académico de Licenciado/a en Psicología y título de Psicólogo/a. Tesina (Psicología) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2023.es
dc.description.abstractEl presente artículo, con el fin de profundizar en el impacto que han tenido las redes sociales y la educación virtual en el desarrollo personal, social y cognitivo de los adolescentes, tuvo como objetivo analizar el rol que toma el uso de las redes sociales en la educación formal virtual de las y los adolescentes residentes en Santiago de Chile, durante el confinamiento por Covid-19. Esta investigación se sitúa dentro del enfoque cualitativo, el cual permitió un análisis en profundidad del material. Se realizaron entrevistas a adolescentes entre 14 y 16 años, quienes relataron sus experiencias en relación al uso de las redes sociales en la educación formal virtual. Basado en la metodología del análisis de contenido, se categorizó y codificó la información para su posterior análisis. Dentro del material recogido en las entrevistas, se evidenció el alto uso de redes sociales existente en las y los adolescentes, sin embargo, no fue posible demostrar a cabalidad la conexión directa con su educación formal. Otro de los hallazgos fue la conciencia que tienen las y los adolescentes respecto a los peligros del uso excesivo de las redes sociales. Finalmente, se sugiere mayor estudio centrado específicamente en la adolescencia, diferenciada de la niñez, pues dada su etapa cognitiva y la capacidad de pensamiento crítico que poseen, representan abundante material investigativo aún inexplorado y digno de hacerlo.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/7155
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEducación a distancia -- Chilees
dc.subjectCOVID-19 pandemia, 2020- -- Aspectos psicológicoses
dc.subjectTecnologíaes
dc.subjectConfinamientoes
dc.titleRol de las redes sociales en la educación de las y los adolescentes durante la pandemia por Covid-19es
dc.typeThesises

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