La importancia de las emociones en los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas durante el periodo escolar: una mirada desde las reflexiones de docentes de enseñanza básica de la Región Metropolitana

dc.contributor.authorPiña Piña, Valentina
dc.contributor.authorPérez Vera, Iván, profesor guía
dc.date.accessioned2023-06-15T11:41:02Z
dc.date.available2023-06-15T11:41:02Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis para optar el título de Profesor/a de Educación Básica y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Básica) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.es
dc.description.abstractLa investigación da a conocer la importancia que tienen las emociones en el aspecto educativo, en este caso, en los procesos de aprendizaje, veremos de qué manera se ven afectados y cuáles son las consecuencias de la ausencia de una educación emocional dentro del aula, la cual nos motiva a conocernos a nosotros mismos y a los demás, ayudándonos a reconocer, regular y equilibrar nuestras emociones.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6621
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectProfesores de educación básicaes
dc.subjectAprendizaje -- Aspectos psicológicoses
dc.subjectEmociones infantileses
dc.subjectEmociones y cogniciónes
dc.subjectEducación afectiva -- Enseñanza básicaes
dc.titleLa importancia de las emociones en los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas durante el periodo escolar: una mirada desde las reflexiones de docentes de enseñanza básica de la Región Metropolitanaes
dc.typeThesises

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