Liderazgos comunitarios: apertura de posibilidades a partir del cambio en la perspectiva del observador

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dc.contributor.authorGutierrez Cuevas, Celia
dc.date.accessioned2019-08-01T20:28:16Z
dc.date.available2019-08-01T20:28:16Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolares_CL
dc.description.abstract(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) En el presente documento describo las experiencias vividas en las comunidades escolares donde me desempeñé los años 2016, 2017 y 2018 como profesora general básica, asesora del centro de padres y apoderados y orientadora escolar. Describo los sucesos cotidianos que realizaba en mis múltiples roles y las relaciones que comenzaron a surgir a partir de los módulos que iba enfrentando en el programa académico que decidí participar. Explico el impacto que provocó en mí comenzar a ser consciente de lo que sucedía con mi cuerpo, emociones y acciones abriendo la oportunidad de vivenciar distinciones, tales como: aprender a escuchar, empatizar con el otro, significación del lenguaje, trabajo comunitario, entre otros. Aspectos que promovieron mis capacidades personales y profesionales.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4825
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaEspinoza Gálvez, Ingrid
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEmociones -- Aspectos psicológicoses_CL
dc.subjectLiderazgo educacionales_CL
dc.titleLiderazgos comunitarios: apertura de posibilidades a partir del cambio en la perspectiva del observadores_CL
dc.typeThesises_CL

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