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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

El razonamiento pedagógico presente en la transversalización de formación en derechos humanos: un estudio al docente enmarcado en la sub unidad de régimen militar y transición a la democracia

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Título: El razonamiento pedagógico presente en la transversalización de formación en derechos humanos: un estudio al docente enmarcado en la sub unidad de régimen militar y transición a la democracia
Autor: Carrasco Escalona, Carolina -- Escobar Figueroa, Paulina -- Osandón Millavil, Luis, profesor guía
Materia: DERECHOS HUMANOS -- EDUCACION -- PEDAGOGIA -- DEMOCRACIA
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/835
Fecha: 2008


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Thumbnail Ficheros: TPHIS 24.pdf
Tamaño: 4.365Mb
Formato: PDF

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