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dc.contributor.authorNavarro Peralta, Ivana
dc.contributor.authorSassi Jerez, Valerie
dc.date.accessioned2020-01-31T16:28:07Z
dc.date.available2020-01-31T16:28:07Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5400
dc.descriptionTrabajo de Grado para optar al Grado de Licenciado en Gobierno y Gestión Pública y al Título de Administrador Públicoes_CL
dc.description.abstractEn este sentido, el camino a la inclusión efectiva está determinado por diversos elementos que deben ser desarrollados y aprehendidos por el total de la sociedad. Uno de ellos es la garantía del acceso al trabajo ordinario, lo que a su vez implica el desarrollo personal de la Personas en Situación de Discapacidad (PeSD) En este escenario, el Estado de Chile ha decidido desarrollar una Ley de Inclusión Laboral que exige a todas las instituciones con más de 100 funcionarios un porcentaje mínimo de PeSD, intentando con ello garantizar el acceso al empleo ordinario.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectInclusiónes_CL
dc.subjectPersonas con discapacidades_CL
dc.titleInclusión laboral de personas en situación de discapacidad en el sistema público: el caso de FOSIS en el marco de la ley de inclusión laboral 21.015es_CL
dc.typeThesises_CL
dc.profesor.guiaCarrera Gamonal, Hilda


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