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dc.contributor.authorSaavedra Vial, Luis
dc.date.accessioned2020-01-27T19:51:51Z
dc.date.available2020-01-27T19:51:51Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5342
dc.descriptionTesis para optar al Título de Periodista y al grado académico de Licenciada/o en Comunicación Sociales_CL
dc.description.abstractEste reportaje indaga sobre las adversas condiciones que deben enfrentar los discapacitados visuales en Santiago de Chile. Se aborda esta realidad desde aspectos sicológicos, educacionales, de oportunidades laborales y participación social. La música surge como una posibilidad real de inclusión en cualquier etapa de la vida del discapacitado visual. Se describen las estrategias y métodos de enseñanza de la música para este colectivo y se detallan los beneficios en los planos sicológicos, sociales y laborales con ejemplos de personas y conjuntos vigentes. Junto con esto, se explican las deudas y desafíos por parte del Estado y la sociedad civil en este ámbito.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectPersonas con discapacidades_CL
dc.subjectMúsica -- Aspectos socialeses_CL
dc.subjectInclusiónes_CL
dc.titleSonidos para la inclusión: música y discapacidad visuales_CL
dc.typeThesises_CL
dc.profesor.guiaGarcía Núñez, Rodrigo


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