Ciencia y educación secundaria en el siglo XIX. El rol del estado en la constitución de las ciencias en la educación secundaria y la función de los textos de enseñanza
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2019
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Resumen
La presente tesis tiene como objeto de investigación los textos de enseñanza de ciencias de nivel secundario que comenzaron a ser adoptados, adecuados y elaborados para las instituciones educativas públicas de Chile durante el siglo XIX.
Descripción
Tesis para optar al grado de Doctor en Educación
Palabras clave
Textos escolares -- Enseñanza, Funcion textos escolares -- Educacion secundaria -- SIglo XIX
