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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Facilitadores y obstaculizadores del proceso de transformación y configuración de la identidad de los estudiantes de la Escuela de Composición

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Título: Facilitadores y obstaculizadores del proceso de transformación y configuración de la identidad de los estudiantes de la Escuela de Composición
Autor: Ríos Novoa, Pablo
Resumen: (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). Este escrito, quiere ofrecer algunas perspectivas o guías sobre la educación musical que fueron rebrotando a partir de las experiencias que viví como estudiante del Magíster en Educación Mención en Liderazgo Transformacional, el cual me hizo sostener una mirada firme sobre todo mi ser, proceso desde el cual he reestablecido la capacidad de distinguir y de mutar.
Materia: Arte en educación -- Música en la educación -- Identidad cultural
Descripción: Tesis para optar al grado de Magíster en Educación Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5133
Fecha: 2019


Ficheros en el ítem

Ficheros: TMED 115 CONT. PARCIAL .pdf
Tamaño: 199.3Kb
Formato: PDF

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