De la teoría a la práctica: implementación de la pedagogía por proyectos en la escuela municipal Su Santidad Juan XXIII, San Joaquín, durante el 1º y 2º semestre 2017
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Fecha
2019
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Este estudio se focalizó en investigar en torno a las percepciones de los docentes de la Escuela Su Santidad Juan XXIII, ubicada en la comuna de San Joaquín, en relación a la implementación de la Metodología por Proyecto, de acuerdo a la experiencia de los docentes en torno a la implementación de dicha Metodología.
Descripción
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación Mención Currículum
Palabras clave
Metodos de ensenanza, Educación -- Métodos experimentales, Educación -- Curriculum
