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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Transferencia y apropiación en intervencione educativas comunitarias: marco de referencia para su análisis

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Título: Transferencia y apropiación en intervencione educativas comunitarias: marco de referencia para su análisis
Autor: Vaccaro, Liliana
Resumen: El propósito de este documento es reflexionar en torno al proceso de transferencia-apropiación en proyectos comunitarios tomando como punto de referencia una experiencia particular realizada en Chile por más de diez años, los Talleres de Aprendizaje. El programa tiene ciertos rasgos comunes con otros similares. El documento considera los siguientes puntos: en primer lugar, una caracterización general de la intervenciones comunitarias; en segundo lugar, una visión del proyecto como estructura socialmente organizada; en tercer lugar, una breve descripción del programa Talleres de Aprendizaje; y, por último, un análisis de la transferencia-apropiación en el programa comunitario de educación caracterizado previamente.
Materia: EDUCACION -- ASPECTOS SOCIALES -- CHILE -- EDUCACION POPULAR -- HISTORIA -- CHILE
Descripción: 46 páginas.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/5027
Fecha: 1989


Ficheros en el ítem

Ficheros: PIIE 012-654.pdf
Tamaño: 13.32Mb
Formato: PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación. PIIE
    El Programa Interdisciplinario de Investigación (PIIE) es un propuesta educacional que ha mirado hacia el futuro por más de 40 años en Chile. PIIE es una corporación de derecho privado sin fines de lucro, con la calidad de Organización No Gubernamental (ONG) y Centro Académico Independiente (CAI). Es parte de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, de la cual es uno de sus centros fundadores. Nos definimos como una institución privada con vocación de servicio público.

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