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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Percepción de los jóvenes participantes con respecto a su aprendizaje en la cooperativa escolar perteneciente al Liceo Instituto Superior de Comercio Eduardo Frei Montalva de la comuna de Santiago

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Título: Percepción de los jóvenes participantes con respecto a su aprendizaje en la cooperativa escolar perteneciente al Liceo Instituto Superior de Comercio Eduardo Frei Montalva de la comuna de Santiago
Autor: Ibarra Loyola, Héctor
Resumen: En la siguiente investigación se expondrá el análisis de las percepciones de los jóvenes participantes con respecto a su aprendizaje en la cooperativa escolar perteneciente al Liceo Instituto Superior de Comercio Eduardo Frei Montalva, ubicado en la comuna de Santiago, Chile. El aprendizaje que se produce dentro de las cooperativas es positivo a sus participantes experiencias que no están vinculadas a un aprendizaje que se genera en los espacios formales de educación. Sin embargo, la mayoría de las investigaciones en relación al aprendizaje de las cooperativas escolares muestran el desarrollo de otras áreas: liderazgo, economía social, entre otros. Es por ello que surge la necesidad de conocer, a través de la entrevista semiestructurada, desde el discurso de los sujetos a investigar que percepciones existen en relación a su aprendizaje. Son tomados en consideración los antecedentes contextuales de las cooperativas – tanto a nivel internacional como en Chile – y de las cooperativas escolares.
Materia: Educación -- Aspectos sociales -- Cooperativismo -- Aspectos sociales
Descripción: Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4927
Fecha: 2018


Ficheros en el ítem

Ficheros: TPSICO 754 CONT. PARCIAL.pdf
Tamaño: 356.6Kb
Formato: PDF

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