La danza como una voz tansformadora donde emerge la identidad
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Fecha
2019
Autores
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, para solicitar PDF enviar correo a biblioteca@academia.cl) Este informe pretende conectar los aprendizajes adquiridos en el Magister con los aprendizajes y perspectivas como profesional de la danza con el propósito de emprender un nuevo enfoque pedagógico de la danza, articulado con su esencia, el arte.
A lo largo del relato buscaré con más profundidad sobre las temáticas humanidad-
contexto-enseñar y danzar, intentando evidenciar un diálogo con lo estudiado a lo largo
del Magister y mis propios aprendizajes con la danza. Estas temáticas a profundizar,
pueden construir un enfoque que me pueda impulsar a encontrar significados sobre el
profundo sentido humano existente en las artes, para luego, operacionalizar estos
conocimientos en una segunda parte donde, a través de la miradas de algunos pares,
desarrollaré una análisis y propuesta educativa para la danza que relacione los distintos
temas abordados.
Descripción
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención Liderazgo Transformacional y Comunidades de Aprendizaje
Palabras clave
Danza -- Aspectos sociales, Formación profesional
