Biblioteca Digital

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Caracterizar el apoyo familiar en el contexto pedagógico de estudiantes con trastorno específico del lenguaje de tipo mixto del segundo nivel de transición de un liceo municipal en la comuna de Independencia

Mostrar el registro completo del ítem


Título: Caracterizar el apoyo familiar en el contexto pedagógico de estudiantes con trastorno específico del lenguaje de tipo mixto del segundo nivel de transición de un liceo municipal en la comuna de Independencia
Autor: Célis Córdova, Sandra -- Morales Meneses, María Inés -- Palma Espinoza, Araceli -- Valdés Cofré, Vanessa -- Vera, Daniela
Resumen: (No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Pedagogía). La presente investigación trata sobre el análisis de las características del apoyo familiar en el contexto pedagógico a estudiantes del segundo nivel de transición diagnosticados con Trastorno Específico del Lenguaje de tipo Mixto de un Liceo Municipal. Se contó con la participación de apoderados de cuatro estudiantes, así como también de la Educadora del nivel, Educadora Diferencial y Fonoaudióloga del Programa de Integración Escolar. Como parte fundamental de nuestra investigación y que se ha plasmado en la entrevista, se considera los ámbitos de las Normativas Vigentes (que dan respuesta a través de políticas públicas y requerimientos educacionales), el rol de la Familia en la educación (agente importante en el desarrollo personal y educacional de los niños y niñas) y el desarrollo del lenguaje (desde los primeros meses de vida hasta su etapa preescolar, así como las dificultades que se pueden presentar) El estudio fue cualitativo, de carácter descriptivo y la técnica para recolección de datos fue una entrevista con preguntas abiertas.
Materia: Trastornos del lenguaje en niños -- Familia -- Aspectos sociales -- Estrategias de aprendizaje
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención Trastornos Específicos del Lenguaje
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4770
Fecha: 2019


Ficheros en el ítem

Ficheros: TPEDIF 184 CONT. NO AUTORIZADO.txt
Tamaño: 108bytes
Formato: Fichero de texto

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro completo del ítem

Listar

Mi cuenta