Diagnóstico de los componentes participativos en el diseño e implementación de la política pública acerca de la infancia en Chile
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Fecha
2019
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El fenómeno que se presenta en esta indagación académica es participación en la infancia y adolescencia. Por ello se desprende de esta investigación información acerca de los elementos participativos de los niños y niñas en la política pública, partiendo de conceptos tales como el derecho a la participación, políticas públicas y cómo la infancia es considerada en las fases de diseño e implementación en lo público.
Descripción
Tesis para optar al título de Magister en Sociología
Palabras clave
INFANCIA, NIÑOS -- CONDICIONES SOCIALES -- CHILE, NINOS -- POLÍTICA GUBERNAMENTAL -- CHILE
