Prácticas y discursos de profesores/as jefes de educación básica en relación al proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes diagnosticados con TEA. Estudio de casos a realizar en tres establecimientos educacionales de la RM
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Fecha
2018
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Descripción
Tesis para optar el Título de Profesor/a de Enseñanza Básica, Licenciado/a en Educación.