Biblioteca Digital

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

La enseñanza de la lectoescritura, un gran desafío

Mostrar el registro completo del ítem


Título: La enseñanza de la lectoescritura, un gran desafío
Autor: Olivera Velásquez, Valeska -- Salgado Valdés, Claudia Andrea -- Guzmán Eguiguren, Isabel, profesor guía
Resumen: El presente proyecto de investigación, enfoca el tema de la enseñanza de la lectoescritura inicial, en niños/as del primero básico, en especial en la práctica educativa referente a la enseñanza de éste proceso. El interés está puesto en una docente en particular y su trabajo en el aula, dejando entre ver que posee una gran responsabilidad, ante la difícil tarea de enseñar a leer y escribir a niños/as entre 6 y 7 años de edad. Este proceso lectoescritor, es complejo a la hora de llevarlo a la práctica; más aún cuando los educandos están en un primer acercamiento a la educación formal y en especial a este nuevo aprendizaje. Es por esto que el docente, se convierte en un eje de fundamental importancia, a la hora de llevar a la práctica las enseñanzas para estos niños/as, transformándose así, en un guía y apoyo para todo aquel que quiere aprender.
Materia: APRESTO (LECTO-ESCRITURA)
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en Educación
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/441
Fecha: 2006


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: tpba55.pdf
Tamaño: 2.260Mb
Formato: PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro completo del ítem

Listar

Mi cuenta