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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Implementación de un invernadero en una escuela rural en Melipilla

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Título: Implementación de un invernadero en una escuela rural en Melipilla
Autor: Briones Neira, Marcia -- Palma Antúnez, Cristian -- Garrido Gálvez, Elvira
Resumen: La realización de este Proyecto, nace de la necesidad que existe en el área de ciencias naturales en cuanto a la oportunidad que tienen los estudiantes de desarrollar actividades prácticas y compartir experiencias que impliquen trabajo grupal y contacto con la naturaleza. Implementar un invernadero en una escuela es una herramienta educativa muy valiosa que permite organizar un plan de estudios e integrar transversalmente los objetivos para su desarrollo en todas las áreas de trabajo y hacer más coherente y comprensible el aprendizaje para los estudiantes.Por otro lado, la enseñanza práctica de las ciencias naturales favorece en los niños y jóvenes, el desarrollo de sus capacidades de observación, análisis, razonamiento, comunicación y abstracción; permite que elaboren su pensamiento de manera autónoma.
Materia: Escuelas rurales -- Chile -- Melipilla -- Ciencias Naturales -- Enseñanza Básica -- Educación básica -- Métodos experimentales -- Innovaciones educativas -- Chile -- Melipilla
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4345
Fecha: 2017


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: TPEB 893.pdf
Tamaño: 559.2Kb
Formato: PDF

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