Biblioteca Digital

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Emociones en el aula: ¿Cuál es el impacto de la asignatura de artes visuales en la expresión de emociones de niñas de un 5º básico en un liceo particular subvencionado ubicado en la comuna de Talca?

Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.author Bustos Toledo, Francisca
dc.date.accessioned 2018-03-13T11:46:38Z
dc.date.available 2018-03-13T11:46:38Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4343
dc.description Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación. es_CL
dc.description.abstract El proyecto de intervención se llevará a cabo en un Liceo Particular Subvencionado de niñas, ubicado en la comuna de Talca, Séptima Región. El centro educativo investigado pertenece a una Fundación sin fines de lucro, que tiene su razón de existir en la misión evangelizadora de la Iglesia, que reconoce en la educación de los jóvenes un medio privilegiado para su realización. Actualmente atiende a un total de 1.488 alumnas regulares y 110 alumnas en práctica profesional, abarcando las siguientes modalidades: Enseñanza Pre-básica, Básica, Media Humanista Científico y Media Técnico Profesional. es_CL
dc.language.iso es es_CL
dc.publisher Universidad Academia de Humanismo Cristiano es_CL
dc.subject Artes -- Enseñanza básica es_CL
dc.subject Emociones infantiles es_CL
dc.subject Educación afectiva -- Enseñanza básica es_CL
dc.subject Aprendizaje -- Aspectos sociales es_CL
dc.title Emociones en el aula: ¿Cuál es el impacto de la asignatura de artes visuales en la expresión de emociones de niñas de un 5º básico en un liceo particular subvencionado ubicado en la comuna de Talca? es_CL
dc.type Thesis es_CL
dc.profesor.guia Coñuecar, Claudia


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: TPEB 891.pdf
Tamaño: 1.143Mb
Formato: PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Listar

Mi cuenta