Estrategias didácticas para el desarrollo de comunicación oral en el aula
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Título:
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Estrategias didácticas para el desarrollo de comunicación oral en el aula |
Autor:
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Morales Ibarra, Daisy --
Soto Silva, Raúl
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Resumen:
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La presente investigación se centra en el eje de la comunicación oral. El estudio es abordado desde la perspectiva pragmática, enfocándose en los registros de habla, la teoría conversacional y la teoría de los actos de habla. En base a la perspectiva teórica empleada se observa la interacción docente-estudiante en distintos establecimientos de la región Metropolitana. El objetivo de este estudio es elaborar un manual didáctico que oriente al docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la comunicación oral. Este manual se crea a partir de los resultados obtenidos tras la recolección de datos por medio de rúbricas de observación, las que permiten identificar las necesidades de los estudiantes a la hora de enunciar un discurso oral. |
Materia:
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COMUNICACION ORAL -- DISCURSO
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Descripción:
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Tesis para optar al título de Profesor en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado en Educación |
URI:
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http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3971
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Fecha:
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2016 |
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