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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Desafíos para una pedagogía desde el pensamiento hermenéutico-sociocrítico

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Título: Desafíos para una pedagogía desde el pensamiento hermenéutico-sociocrítico
Autor: Urra Sepúlveda, Claudia -- Guerrero Menay, Caroline -- Zamora Millán, Bernardita -- Leiva Salinas, Paula
Resumen: Afirmamos respecto a la observación de las prácticas educativas en este periodo de ejercicio docente, que la mayoría de las nuevas generaciones que inician esta profesión, se ven enfrentados a diversas realidades educativas, las cuales difieren de la teoría descubierta en nuestra formación profesional a la práctica laboral, en este sentido, toda experiencia adquirida en la formación inicial, se tensiona contra las expectativas que emergen en el inicio de las prácticas pedagógicas.
Materia: práctica educativa -- EDUCACION INCLUSIVA -- DIVERSIDAD -- APRENDIZAJE
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3699
Fecha: 2016


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: TPEDIF 45.pdf
Tamaño: 943.7Kb
Formato: PDF

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