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Desde el decir de la intervención social: elementos analíticos para su inteligibilidad como dispositivo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
La intervención social, como elemento clave para la acción profesional en las ciencias sociales, ha estado enfocada en posicionarse como método imprescindible para generar cambios en lo social. Esta visión ha dejado en ...
La inestabilidad motora : un acercamiento a la comprensión de la hipercinesia desde la clínica psicoanalítica con niños
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012)
El siguiente estudio revisa el problema de la inestabilidad motora a partir de hallazgos a la luz de los conceptos de tonicidad, movimiento y gesto que utiliza Henri Wallon para describir lo psicomotor. Se resuelve que, ...
Sentidos y significados de familia de los usuarios del programa de intervención Breve Amanecer, Lo Espejo
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Las nociones de familia han ido cambiado a los largo del tiempo. Desde Bourdieu vemos que el constructo que se tiene de familia es netamente social, afectado por lo que socialmente es aceptado como “familia”. Konig nos ...
Seguridad laboral : entre la capacitación y la clínica grupal
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
La seguridad en el trabajo constituye un asunto de extrema complejidad. Esto es así porque no se trata solamente de velar por la integridad física y psíquica del trabajador, sino porque además hay que estudiar las condiciones ...
Acerca del sufrimiento humano: la lógica de lo viviente en el malestar en la cultura
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Escuela de Educación, 2013)
Este artículo propone reflexionar sobre el sufrimiento humano en relación a lo viviente, según el pensamiento de George Canguilhem, en relación al malestar en la cultura, rescatando a los aspectos fundamentales del pensamiento ...
Construcción de identidad narrativa en jóvenes que han incurrido en prácticas de agresión sexual
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
La presente investigación pretende conocer como construyen su identidad narrativa los jóvenes que han realizado prácticas de agresión sexual, beneficiarios del centro Trafun de la Región de Valparaíso. Esto, a través de ...
La Ética : ¿Una etología? Acerca del deseo como “esencia del hombre”
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Con el fin de interrogar la supuesta preocupación ética de la práctica psicoanalítica, el presente artículo retoma la referencia establecida por Jacques Lacan respecto a la definición spinoziana del deseo como “esencia del ...
Castalia, Revista de Psicología de la Academia Vol. 27, Núm. 3 (2016): Infancias y subjetividades
(Escuela de Psicología de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2016)
En estas páginas inicialmente nos encontramos con trabajos que problematizan diversos aspectos que atañen a niños y niñas en nuestro país. Lecturas que siendo distintas se complementan y nos abren la posibilidad de ...
Hacia una Re-Construcción Crítica de las Competencias Parentales : una investigación-acción sobre la política pública de protección a la infancia vulnerada en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
Esta investigación fue presentada en 2014 como tesis para el programa de Magíster en Ética Social y Desarrollo Humano de la Universidad Alberto Hurtado de Chile. Toma como ejes de desarrollo temático la articulación entre ...
El cuidado personal del niño y el lugar del padre en Tribunales de Familia : un análisis desde el enfoque de derechos en contextos de maltrato marental hacia los niños
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)
El artículo realiza un análisis de la situación actual de los hombres, que en Chile se ven enfrentados a diversos obstáculos, tanto para lograr la obtención del cuidado personal de sus hijos, así como también para participar ...