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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Gestión de la unidad educativa a partir del reconocimiento de la diversidad considerando las propuestas del sistema educativo escolar actual

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Título: Gestión de la unidad educativa a partir del reconocimiento de la diversidad considerando las propuestas del sistema educativo escolar actual
Autor: Bustos Reinoso, Lilian -- Cortés Guerra, Daniela -- Lobos Darigo, Giasmin -- López Marchant, Vicente, profesor guía
Resumen: Desde tiempos pasados, la validación de lo distinto se ha visibilizado, se ha hecho evidente dando aprobación y ratificando que lo que lo diferente respecto a los ojos de un otro o de los otros, resalta en una sociedad que aprueba la homogeneización, y por consiguiente, lo que no está dentro de la norma es rechazado, etiquetado o categorizado. Ser únicos es la esencia del ser humano; y para la convivencia con otros, cada uno de nosotros aportamos nuestras características que nos definen. En la coexistencia debemos ser respetuosos de las singularidades, aceptándonos, respetándonos y conviviendo en armonía, considerando la esencia del otro en su alteridad única y diferente a otra alteridad.
Materia: DIVERSIDAD -- SISTEMA EDUCATIVO -- EDUCACION ESPECIAL - CHILE
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3094
Fecha: 2014


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Thumbnail Ficheros: TPDIF 49.pdf
Tamaño: 831.2Kb
Formato: PDF

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