Música, sociedad y educación musical
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Fecha
2014
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El artículo es una reflexión crítica sobre la Educación Musical en Chile, y propone considerar los cambios producidos en la relación música-sociedad desde mediados del siglo XX. Se enfatiza en la necesidad de encontrar relaciones
multidisciplinarias entre música, acústica, etnología, semiología, lingüística, ciencias de la comunicación y el plus de la actividad creativa, con el propósito de renovar una desgastada proposición pedagógico–musical tradicionalista,
y en gran parte, estática.
Descripción
Palabras clave
MÚSICA POPULAR, EDUCACIÓN, MUSICA LATINOAMERICANA, SOCIEDAD
Citación
Revista de Pedagogía en Música. Año 2, vol. 2, 2014. pp. 81-92.
