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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

La danza como herramienta de integración de la convivencia en niños que participan en el taller de danza del programa 4 a 7 del SERNAM, en el colegio Luis Arrieta Cañas de la comuna de Peñalolén

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Título: La danza como herramienta de integración de la convivencia en niños que participan en el taller de danza del programa 4 a 7 del SERNAM, en el colegio Luis Arrieta Cañas de la comuna de Peñalolén
Autor: Altamirano Rojas, Isadora Beatriz -- Contreras San Juan, José Mauricio, profesor guía
Resumen: La presente tesis ha sido posible gracias al desarrollo de una investigación realizada en el programa 4 a 7 de la comuna de Peñalolén, cuya finalidad ha sido desarrollar un taller de danza donde este pueda ser utilizado como una herramienta de integración de la convivencia frente a las diferentes problemáticas o situaciones que se presentan. El taller ha sido desarrollado dentro de un contexto con alta vulnerabilidad lo cual caracteriza y define los resultados de la presente investigación.
Materia: TALLER (DANZA) -- DANZA Y CUERPO -- DANZA -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA
Descripción: Tesis para optar al grado de Licenciado en Danza, mención interpretación
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2750
Fecha: 2014


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: TDAN 75.pdf
Tamaño: 805.7Kb
Formato: PDF

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