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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Opiniones de académicas, educadoras de párvulos, sobre la incorporación de animales como recurso didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje de los párvulos

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Título: Opiniones de académicas, educadoras de párvulos, sobre la incorporación de animales como recurso didáctico en los procesos de enseñanza aprendizaje de los párvulos
Autor: Catalán Maldonado, Nicole -- Rañiman Paillacan, Daniela -- Novoa Verdugo, Ximena, profesor guía
Resumen: Se comienza a indagar respecto, por una parte, sobre el aporte de los animales en los procesos educativos de rehabilitación psicomotoras con personas, y por otra parte, sobre la incorporación de los animales en los procesos de enseñanza y aprendizaje formales en la educación parvularia. Hasta lo explorado, en este momento, existen escasas evidencias sistematizadas de la incorporación de animales en los procesos de enseñanza y aprendizaje con los párvulos y que además su propósito sea para potenciar el desarrollo integral del niño y la niña. En cambio existen muchos y variados antecedentes en torno a experiencias positivas del uso de animales en las terapias de rehabilitación psicomotoras en personas.
Materia: JARDINES INFANTILES -- METODOS DE ENSEÑANZA -- PEDAGOGIA -- EVALUACION -- DIDACTICA
Descripción: Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2743
Fecha: 2014


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: TPARV 36 CONT. PARCIAL.pdf
Tamaño: 324.7Kb
Formato: PDF

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