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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Experiencias de aprendizajes del lenguaje verbal como facilitadoras de un apego seguro en párvulos institucionalizados : estudio de caso en casa de acogida para lactantes grada y sala cuna cárcel

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Título: Experiencias de aprendizajes del lenguaje verbal como facilitadoras de un apego seguro en párvulos institucionalizados : estudio de caso en casa de acogida para lactantes grada y sala cuna cárcel
Autor: Da Costa M., María Teresa -- Ramírez H., Susana Marlene -- Adlerstein Grimberg, Cynthia, profesor guía
Resumen: El objeto de estudio de esta tesis son “las maneras en que las Educadoras, técnicos y/o cuidadoras; facilitan el apego seguro en párvulos institucionalizados “. Para ello la observación estará centrada en dos casos; el primero de ellos la “Sala cuna Cárcel” y el segundo, la “Casa de Acogida para Lactantes GRADA. La investigación surge de nuestro interés por tratar la relación entre apego y experiencias de aprendizaje de lenguaje, puesto que deseamos darle una mirada pedagógica a una temática de investigación, que históricamente ha sido abordada desde la disciplina de la psicología. A partir de las indagaciones preliminares, hemos tomado conocimiento de los vacíos existentes respecto de este objeto de estudio y se ha constatado en ello, la dominancia disciplinaria antes mencionada.
Materia: APEGO -- APRENDIZAJE -- LENGUAJE -- NIÑOS
Descripción: Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2504
Fecha: 2010


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Tamaño: 1.286Mb
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