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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Incorporación de los principios de la convención internacional de los derechos del niño y la niña en el jardín infantil “mis primeros pasos” de la población Villa Sur

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Título: Incorporación de los principios de la convención internacional de los derechos del niño y la niña en el jardín infantil “mis primeros pasos” de la población Villa Sur
Autor: Orellana Maldonado, Gabriela -- Juliet Fuentes, Grace -- Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía
Resumen: Este estudio tiene por objetivo describir cómo se incorporan los principios de la Convención Internacional de los Derechos del Niño (CIDN)1 en las prácticas educativas en el contexto del jardín infantil “Mis primeros pasos” de la comuna Pedro Aguirre Cerda. Considerando a los agentes claves de un proceso educativo integral: Educadora, familias, niños y niñas.
Materia: EDUCACIÓN PARVULARIA -- EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS -- DIDÁCTICA -- DERECHOS DEL NIÑO
Descripción: Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2502
Fecha: 2010


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Tamaño: 4.208Mb
Formato: PDF

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