Reflexión docente y prácticas pedagógicas de los docentes del primer ciclo del liceo Antupillán de San Bernardo
Cargando...
Archivos
Fecha
2013
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La presente investigación tiene como propósito conocer sobre qué reflexionan y cuándo reflexionan, los Docentes de primer ciclo básico del Liceo “Antupillán” en relación a sus prácticas pedagógicas.
La Reflexión Docente, es aquella que hoy en día es el termómetro de las Prácticas Pedagógicas, ya que a través de este proceso de reflexión, ya sea intencionado o involuntario, indica al alcance de la aplicación de determinadas Prácticas Pedagógicas, dentro y fuera del aula.
Descripción
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Palabras clave
REFLEXIÓN, PAULO FREIRE, REFLEXIÓN DOCENTE
