Incidencia en los niveles de adaptación de niñas y niños incorporados al proyecto de integración escolar de las comunas de La Pintana y Chépica
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Fecha
2013
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
"Esta Investigación fija como problemática central ¿Qué incidencia tiene en los
niveles de adaptación, la incorporación de niñas y niños al proyecto de integración
de las comunas de la Pintana y Chépica, a partir del análisis de los niveles de
adaptación y del programa Proyecto de Integración Escolar?"
Descripción
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Palabras clave
ADAPTACIÓN ESCOLAR, INADAPTACIÓN ESCOLAR, CONDUCTAS PROSOCIALES, AUTOESTIMA, INTEGRACIÓN ESCOLAR, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
