Diferentes estilos didácticos en el aprendizaje del lenguaje oral : El caso de una Escuela de Lenguaje de la Región Metropolitana
Cargando...
Archivos
Fecha
2012
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La presente investigación, se interesa por indagar los distintos estilos didácticos de los profesores de educación diferencial, los cuales desarrollan su rol profesional con estudiantes con necesidades educativas especiales, derivadas de trastorno especifico del lenguaje oral, en el ciclo pre básico de una escuela de lenguaje ubicada a la región metropolitana.
El objetivo de este estudio es caracterizar el o los estilos didácticos que subyacen la práctica pedagógica de dichos docentes.
Descripción
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Palabras clave
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, DESARROLLO DEL LENGUAJE, DIDÁCTICA, ROL DEL PROFESOR
