Situación de vida de estudiantes con discapacidad intelectual egresados de educación regular con programa de integración escolar : relatos de vida
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Fecha
2014
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El propósito de esta investigación, es conocer los relatos de vida, de dos jóvenes con Discapacidad Intelectual una vez egresadas de cuarto año de enseñanza media, las cuales pertenecieron al Programa de Integración Escolar, del Liceo Los Almendros de la comuna de la Florida. Esta se desarrolla a partir de la historia de la Integración de Personas con Discapacidad, para posteriormente centrarnos en los relatos de vida de las dos jóvenes mencionadas en el párrafo anterior, entendiendo la Integración Social desde una perspectiva de Derechos Humanos.
Descripción
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Palabras clave
INTEGRACIÓN SOCIAL, IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL, DISCAPACIDAD INTELECTUAL
