La canción significativa como instrumento terapeútico para acceder al mundo emocional del paciente.
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Fecha
2007
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Resumen
La investigación se inscribe en el ámbito de la innovación de
instrumentos para la práctica clínica y la salud mental. Explora las
consecuencias de la utilización de la canción significativa asociada a un
recuerdo autobiográfico como una alternativa posible de ser implementada
desde cualquier corriente, en el espacio terapéutico.
El marco teórico articula los conceptos de Instrumento terapéutico,
Emoción y Canción significativa desde una perspectiva post racionalista,
recogiendo además elementos de la génesis de herramientas terapéuticas y
de la literatura especializada que se ha producido en el área de la
Musicoterapia.
La metodología que se utiliza se enmarca en los modelos cualitativos
y el instrumento que recoge la información es la entrevista clínica en
profundidad. Específicamente se realizan catorce entrevistas a voluntarios
pacientes atendidos en el Centro Psicológico de la Universidad Academia de
humanismo Cristiano
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La investigación, además, recurre al trabajo de análisis de la filmación de las
entrevistas y desde el relato. El trabajo de análisis de datos se efectúa en los
niveles descriptivos e interpretativos.
Descripción
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
Palabras clave
MUSICOTERAPIA, EMOCIONES, SALUD MENTAL, TERAPIAS ALTERNATIVAS
