Intervenciones psicológicas en salud pública, una mirada desde la subjetividad infantil
Cargando...
Archivos
Fecha
2009
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Resumen
La presente investigación constituye una aproximación a las intervenciones
psicológicas en salud pública, a partir de la percepción de los niños que han sido
receptores de dichas intervenciones y que son usuarios del programa infanto- juvenil
del COSAM de la comuna de Lo Prado. Dentro de este acercamiento se abordaran
aspectos como: el lugar del niño en el proceso clínico, percepción de la relación
terapéutica, noción de infancia, entre otros.
Para alcanzar el objetivo principal del estudio, se utilizo una metodología
cualitativa con un diseño exploratorio – descriptivo. Se realizaron grupos de discusión y
entrevistas en profundidad, para el análisis de la información se utilizo el análisis
cualitativo por categorías.
Los resultados y conclusiones de este estudio permitieron realizar un acercamiento
a la percepción de los niños sobre el proceso de intervención psicológica la cual es
percibida por ellos como una práctica orientada a la corrección y reeducación de
aspectos negativos de la persona, situación que lo ubica en un lugar pasivo en la
relación terapéutica. Así también los niños valoran el espacio terapéutico como el lugar
donde son escuchados más que en cualquier otro espacio.
Descripción
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
Palabras clave
ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD, NIÑOS, PSICOLOGÍA INFANTIL
