Integración sociolaboral de jóvenes del colegio Paul Harris
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Fecha
2011
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La presente investigación tiene como propósito conocer la condición de
integración sociolaboral de los jóvenes egresados del colegio en los periodos 2007-
2009. Por medio de la información que brindará el colegio y la familia el estudio
podrá describir la realidad en la que se encuentran los jóvenes egresados.
Descripción
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación
y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Palabras clave
DISCAPACIDAD INTELECTUAL, CONTEXTO FAMILIAR, FORMACION ESCOLAR, INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL
