Amigos en la empresa de aprenda a ser feliz : articulando aprendizajes
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Fecha
2008
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Esta investigación pretende conocer los factores que intervienen en la desarticulación actual entre los niveles de transición mayor (kinder) y primer año básico con el propósito de establecer sugerencias para manejarlo, ademas de identificar los factores docentes que intervienen en la desarticulación.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
ARTICULACIÓN EDUCATIVA, EDUCACIÓN PARVULARIA, ROL DOCENTE, EDUCACIÓN BÁSICA
