Mejorando las condiciones en la lecto-escritura en primero básico de la comunidad educativa colegio Nacional Limache

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Fecha

2008

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Editor

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Resumen

En este proyecto se trabajó a base de talleres para crear un modelo de intervención educativa con alumnos/as descendidos en la lecto-escritura. Todo esto con la finalidad de entregar nuevas herramientas para la superación de los rendmientos academédicos.

Descripción

Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación

Palabras clave

LECTO-ESCRITURA, HERRAMIENTAS EDUCATIVAS, POTENCIAR HABILIDADES, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Citación