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dc.contributor.authorGarcía Ormazábal, Marcela
dc.contributor.authorSalazar Ayala, Paula
dc.contributor.authorRamírez Garrido, Roxana
dc.contributor.authorPavez Ormazabal, Irma, profesor guía
dc.date.accessioned2014-09-16T16:28:36Z
dc.date.available2014-09-16T16:28:36Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1981
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta tesis aborda el tema de como los sujetos inician el proceso de aprendizaje en el área de lectoescritura, con el fin de desarrollar una propuesta de taller basado en el trabajo y desarrollo de las habiliadades psicolingüisticas en los estudiantes.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectLECTOESCRITURAes_CL
dc.subjectPSICOLINGÜÍTICAes_CL
dc.subjectROL DEL DOCENTEes_CL
dc.subjectLENGUAJEes_CL
dc.titleEl desarrollo de las habilidades psicolingüísticas previas a la adquisición del lenguaje escritoes_CL
dc.typeThesises_CL


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