Educación en Derechos Humanos en América Latina : pedagogía del campo político y aprendizaje de la ciudadanía democrática
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Fecha
2011
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El artículo elabora un balance conceptual y epistémico sobre la educación de los derechos humanos, tanto en el ámbito escolar como en la educación social, a partir del análisis de los debates y políticas emprendidas desde gobiernos y organizaciones ciudadanas en América Latina. Sitúa las principales coordenadas del desarrollo de la educación de los derechos humanos en cuanto pedagogía del campo político.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN, DERECHOS HUMANOS, ORGANIZACION CIUDADANA, PEDAGOGÍA, CAMPO POLÍTICO
Citación
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°10, 2010. p. 23-34
