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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Convivencia escolar y clima de aula : estudio diagnóstico desde las voces de los actores educativos

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Título: Convivencia escolar y clima de aula : estudio diagnóstico desde las voces de los actores educativos
Autor: Jiménez Araya, José -- Garay Alemany, Victoria, profesor guía
Resumen: Tesis que busca conocer y caracterizar, la convivencia escolar y el clima de aula, desde las percepciones de los actores educativos, profesores y alumnos de un colegio de la comuna de Maipú, Santiago de Chile. Junto con identificar diversas comprensiones y sentidos otorgados por los actores educativos a la convivencia escolar, además de describir los principales problemas de convivencia percibidos por los actores y su implicancia en el clima de la comunidad educativa del colegio de la comuna de Maipú. y finalmente caracterizar desde las percepciones de los actores docentes y alumnos la convivencia escolar desde las prácticas cotidianas de aula.
Materia: CONVIVENCIA ESCOLAR -- CLIMA EN EL AULA -- COMUNIDAD EDUCATIVA -- PRACTICAS COTIDIANAS
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1860
Fecha: 2012


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: tpeb807.pdf
Tamaño: 541.8Kb
Formato: PDF

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