Incorporación de estrategias de abordaje de bullying en colegio Luterano Concordia de Viña del Mar
Cargando...
Archivos
Fecha
2012
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Con el presente proyecto de intervención pedagógica buscamos asesorar a docentes, directivos, estudiantes y apoderados en torno al fenómeno bullying, a través del manejo de conceptos claves, estrategias de abordaje y de prevención del fenómeno. Además se plantea elaborar una guía de abordaje de conflictos para anticiparse a las situaciones que puedan afectar la convivencia armoniosa entre los distintos estamentos de la Comunidad Educativa del Colegio Luterano Concordia de Viña del Mar.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
BULLYING, CONVIVENCIA ESCOLAR, VIOLENCIA ESCOLAR, RESOLUCIÓN PACÍFICA DE CONFLICTOS, COMUNIDAD ESCOLAR
