Animación a la lectura como núcleo de la activación de la biblioteca escolar
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Fecha
2012
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La innovación de la didáctica en la que la biblioteca sea considerada el corazón del espacio escolar debe desempeñar un papel esencial en el fomento de la lectura planificada
mediante el diseño y la aplicación de un plan lector, a través de la elaboración
de este proyecto de investigación realizado en el el Colegio Saint Trinity College.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
BIBLIOTECA ESCOLAR, CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE, ANIMACIÓN A LA LECTURA, PLAN LECTOR, COMPRENSIÓN DEL MEDIO
