El rol de la autoestima y su incidencia en los aprendizajes, en alumnos (as) DE 5° a 8° año básico de escuelas rurales : como fomentar la autoestima positiva en los alumnos (as)

Date
2013Author
Ramos Burgos, Doris
Rebolledo Muñoz, Norma, profesor guía
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El presente trabajo de investigación tiene como propósito principal explorar en que forma el fortalecimiento de la autoestima influye en los aprendizajes de los alumnos de escuelas rurales chilenas. Esta investigación está basada, especialmente, en aquellos alumnos (as) más desposeídos y vulnerables del sistema escolar (pertenecientes a programas JUNAEB y SEP) de escuelas campestres.