De la integración a la inclusión. Programa de integración escolar y su implementación en el aula : perspectiva del profesorado de segundo ciclo básico
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Fecha
2013
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
En la siguiente investigación se dará a conocer los lineamientos políticos que sustentan los programas de integración escolar, con esto se podrá conocer sobre las leyes y los programas de integración. A demás, a través de entrevistas y observaciones que se realizarán a cuatro docentes de un establecimiento educacional ubicado en la comuna de Quinta de Tilcoco en la VI región. Con las entrevistas podremos conocer las concepciones que tienen estos sobre dicho programa y observaremos sus prácticas pedagógicas y estrategias que estos utilizan para los estudiantes con y sin necesidades educativas especiales.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
DISCAPACIDAD, DERECHOS DEL NIÑO, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, IGUALDAD, INTEGRACIÓN ESCOLAR, INCLUSIÓN ESCOLAR, EDUCACIÓN ESPECIAL, POLÍTICAS EDUCATIVAS
