Biblioteca Digital

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Aportes de Nestor García Canclini y Paulo Freire a la superación de la perplejidad educativa

Mostrar el registro completo del ítem


Título: Aportes de Nestor García Canclini y Paulo Freire a la superación de la perplejidad educativa
Autor: Adlerstein Grimberg, Cynthia
Resumen: El artículo busca poner en diálogo algunos de los planteamientos que hace Nestor Gracía Canclini y Paulo Freire, en función de superar la perplejidad que abate a la escuela. Reconociendo a ambos autores como referentes conceptuales ineludibles en América Latina de la complejidad cultural y el develamiento de los entramados sociales de la educación, se inicia el artículo contextualizando a estos intelectuales para luego situarlos desde tres categorías de análisis: a) la coexistencia como referente espacio-temporal, b) la producción de conocimiento en el pensamiento complejo y c) el problema del futuro. Finalmente, haciendo resonancia del desarrollo previo, se anuncian algunas aportaciones (también nuevas preguntas) para afrontar el desconcierto educativo.
Materia: PERPLEJIDAD EDUCATIVA -- COMPLEJIDAD -- COEXISTENCIA
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1687
Fecha: 2008


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: 039-049.pdf
Tamaño: 3.231Mb
Formato: PDF

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro completo del ítem

Listar

Mi cuenta