De equivocos y desaciertos en el discurso pedagógico
Cargando...
Archivos
Fecha
2007
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
En este trabajo se propone repasar algunas frases comunes - tan comunes que redundan sin sentido y sin embargo circulan en la educación y la formación pedagógica de nuestros países - a partir de preguntar porque las llamadas ciencias de la educación o la pedagogía (hablando genéricamente) han creado clisés que se repiten naturalmente, cuando a educación se refieren, sin intentar develar el sentido casi (in)oculto que estos guardan.
Los enunciados que se toman como referencia para su análisis serán: todo proyecto educativo debe partir de una idea o filosofía de hombre. De la vocación docente y de la personalidad moral del maestro o la maestra. El niño (jamas niña) es el centro del aula.
Descripción
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°4, 2007. p. 89-100.
Palabras clave
PROFESORES, FORMACION PROFESIONAL, DISCURSO PEDAGÓGICO, FORMACIÓN PEDAGÓGICA