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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Perfeccionamiento, identidad y cambio de prácticas pedagógicas

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Título: Perfeccionamiento, identidad y cambio de prácticas pedagógicas
Autor: Venegas, Pablo -- Cardemil, Cecilia -- Alvarez, Francisco -- Fernández, Roberto
Resumen: Se levanta un modelo de perfeccionamiento docente que supone resignificar la formación para el profesional de la educación enfatizando la dimensión afectiva e identitaria y establecer como foco central del desarrollo de competencias y capacidades profesionales.
Materia: PERFECCIONAMIENTO -- IDENTIDAD -- PRACTICA PEDAGOGICA
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1635
Fecha: 2003


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: 175-188.pdf
Tamaño: 180.4Kb
Formato: PDF

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